Tuesday, September 23rd

This morning we spent some time preparing for our school-wide Hispanic Heritage month celebration (that will take place on October 7th). The dual language students will be singing our good morning song, reciting a poem (in Spanish and English, singing De Colores (a traditional Spanish song), and closing the assembly with their good bye song. This morning we learned the words to the song De Colores and learned the words to the poem Fall Leaves in Spanish. Ask your child if they remember any of the words to the song De Colores (we will keep practicing)! Our question of the day was do you have a brother. We learned that there are more friends in our class that DO have a brother than friends that DO NOT have a brother. Our letter of the day was letter O. The O experts that were chosen this morning were Elizabeth C and Derek. We are looking forward to hearing them read their story and seeing what treasures they are able to find at home that start with the letter O. We also got our very own copy of the story that our class wrote about plantains. We worked on hunting for words and letters within our story. Many friends can read the story all by themselves!


This afternoon we began studying the country Spain. We are reading a non-fiction story about this country. We learned that most of the year, it is hot and dry in Spain and that they grow a lot of fruit there. Ask your child if he or she can remember any other information that they learned about Spain from our reading today. In mathematics, we again practiced comparing numbers by playing the game Compare. We are working hard to automatically recognize which numbers are more and less. Be looking for this game to come home for homework next week. Your child should be able to teach you how to play!


Este mañana, nos preparamos para nuestra celebración de todo de la escuela (que estará el 7 de octubre) para celebrar el Mes de Herencia Hispano. Los estudiantes en el programa de dos idiomas cantaran nuestra canción por la mañana (Buenos Días), recitaran un poema (en español y en ingles), cantaran De Colores, una canción tradicional de español, y al fin de asamblea, con nuestra canción, Adiós Amigos. Este mana, aprendimos las palabras al poema “Hojas del Otoño” en español. ¡Preguntará a su hijo/hija si recordó algunos de las palabras en la canción De Colores (continuaremos a practicar!) Nuestra pregunta del día fue: Tienes un hermano/ Aprendimos que más personas en nuestra clase tienen hermanos que no tienen hermanos. Nuestra letra del día fue letra O. Los expertos de la letra O están Elizabeth C. y Derek. Estamos deseando que oír sus cuentas, y ver los tesoros ellos traerán que empezar con letra O. También, recibimos nuestros propias copias de la historia la clase escribió sobre plátanos. Trabajamos a buscar para palabras y letras dentro de la historia. ¡Muchos amigos pueden leer la historia solo!

Este tarde, empezamos a estudiar el país España. Estamos leyendo un texto informativo sobre este país. Aprendimos que por mucho del ano, hace calor y seco en España, y crecen muchas frutas allí. Preguntara a su hijo/hija si podría recordar algo más información que aprendió sobre España de nuestra lección de lectura. Durante matemáticas, practicamos el juego “Comparar”, y para los niños en primer grado, “Comparar Doble”. Estamos tratando a reconocer inmediatamente los números que son más grandes y los que son más pequeños. Buscara para estos juegos para tarea la próxima semana. Su hijo/hija podría explicar a usted como jugamos estos juegos.