Thursday, September 25th

We started our morning today with our Morning message in Spanish--we are doing really well saying and remembering days of the week and the weather terms. We also learned some actions to represent the weather terms to help us. We also practiced our song De Colores, which we will keep working on every day. We also practiced reciting our poem in Spanish, Hojas de Otoño. Our question of the day was: Do you have a sister? We learned that 26 of our friends have sisters, while 13 of our friends do not. Our letter of the day was P, and we enjoyed hearing Francesca read our story for letter P, which was, Seven Pigs. She brought in a bowl with Piglet on it. The Red Rhinos practiced reading the story Little Boy Blue, and looked for the words "little" and "the" in the story.

In Science, we are thinking about how we could balance our cardboard crayfish on our fingers. In Social Studies, we finished answering our questions, and are preparing to share information about our classmates using Spanish words and phrases we have learned so far.

Empezamos nuestra mañana con el mensaje por la mañana en español—estamos trabajando bien diciendo y recordando los días de la semana y las palabras del tiempo. También, aprendimos algunas acciones a representar las palabras del tiempo para ayudarnos. También, practicamos nuestra canción, De Colores, lo que trabajaremos todos los días. Practicamos a recitar el poema Hojas de Otoño. Nuestra pregunta del día fue: ¿Tienes una hermana? Aprendimos que 26 de nuestros amigos tienen hermanas, mientras 13 de nuestros amigos no tienen una hermana. Nuestra letra del día fue P, y nos gustaba escuchar a Francesca leyó la cuenta para la letra, Siete Cerdos. Ella trajo un tazón con un dibujo de “Cerdito”. Los rinocerontes rojos practicaron leer la cuenta “El Niño Pequeño Azul”, y buscaran para las palabras “pequeño” y “el/la” en la cuenta.

En ciencias, estamos pensando como podríamos balancear nuestros cangrejos de ríos de cartulina en nuestros dedos. In estudios sociales, terminamos responder a nuestras preguntas, y prepararemos a compartir esta información de nuestros compañeros de clase usando las palabras españolas y oraciones en español que ya hemos aprendido.