Tuesday, September 9th

We were very busy again today. In the morning we learned the rules for using scissors in our classroom. We learned that scissors are for cutting paper ONLY, and to carry our scissors with the point down. Ask your child to show you what they created with their scissors. During calendar we learned a song that is written partly in Spanish and partly in English that helps us to remember the days of the week. We also continued our study of mice. We again read some more information out of the book How to Raise Mice, Rats, Hamsters, and Gerbils. We learned that mice lick themselves to get clean and that they use their claws to comb their hair. Your child learned many more interesting facts too, so ask them about thier learning. They also had some questions about mice that they are waiting to get answered.



In the afternoon, we read the poem How to Get Rid of The Jiggle Worms. Your child has a small paper book in their bookbags...Ask them to read it to you and have them identify the words I and My in their books. We continued to add to our learning about what makes a good citizen. Today we learned how good citzens are good friends. We read the book How to Be a Good Friend. We played charades and acted out ways to be a good friend. Finally, to end the day we started to explore with some of our math tools and to learn about what our mathematical community will look like and sound like this year. We used color tiles to build things. Many children surprised us by their ability to create a pattern using the tiles.

Estamos muy ocupados hoy. Por la mañana, aprendimos las reglas cuando usamos tijeras en nuestro salón. Aprendimos que usamos tijeras SOLAMENTE con papel, y llevamos encima las tijeras con los puntos abajo. Pregunten a su hijo/hija lo que creo con las tijeras. Durante el calendario, aprendimos una canción con dos partes: algo esta en ingles, y algo esta en español, para recordar los días de la semana. También, continuamos nuestro estudio de los ratones. Leímos más información del libro: Como Cuidar a Ratones, Ratas, Hámsteres, y Jerbos. Aprendimos que ratones lamen sus cuerpos para limpiar, y usan sus unas para cepillar su pelo. Su hijo/hija aprendió mucha información y hechos, y por eso, pregunten sobre su aprendizaje. También, tuvieron preguntas sobre los ratones que están esperando para resolver

Por la tarde, leímos el poema: How to Get Rid of the Jiggle Worms. Su hijo/hija tiene un librito en su mochila. Pregunten a sus hijos/hijas a leerlo y practican a identificar las palabras I (yo) y My (mio) en sus libritos. Continuamos a añadir a nuestro aprendizaje sobre cuales calidades hacer ciudadanos buenos. Hoy, aprendimos como ciudadanos buenos son buenos amigos. Leimos el libro: Como Ser un Amigo Bueno. Jugamos Charada, y actuamos como podríamos ser Buenos amigos. Finalmente, al fin del día, empezamos a explorar con algunos de nuestros instrumentos de matemáticas y aprender sobre que debemos ver y oír en nuestra comunidad de matemáticas este año. Usamos azulejos coloreados a construir cosas. Muchos niños nos sorprendieron porque tienen capacidades a crear patrones con los azulejos.